Un grupo de amigos se reune para dibujar alrededor de una mesa, con afán lúdico y didáctico, y para hacer probatura de los rotuladores de origen japonés de sus partenaires. . . . . sin ley, sin remordimiento, sin piedad, sin gloria; no piden tregua, no la conceden. A la que te jode.
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domingo, 14 de diciembre de 2014

Sesión XXXVI (12-12-2014). "A dibujar"...

...en la ESI, con dos grupos de alumnos. Dibujar para reirse.


Estas fueron la aportaciones de Alberto y Jorge dirigiendo la sesión. Retratos sin mirar el papel, y dibujar con la mano tonta.



Retratos de cuerpo entero y después interpretación al desnudo.


Interpretar la frase "le apachurra la pichurra" y después, en un intento de salud mental, "El día que la pachorra se encontró con la pichurra". Asociar la sensación/sentimiento (amor, odio, alegría, asco, esperanza, en ese orden) a lo que se quiere representar.







martes, 28 de enero de 2014

Sesión XXIX Superespecial (17-01-2014). Con los estudiantes...

...de la ESI, se hicieron dos turnos de dos horas, un par de minisesiones. En cada una empezamos con un ejercicio de retrato sin mirar el papel, retrato con la mano izquierda, y retratar desnudo al compañero de enfrente. El segundo ejercicio era una serie de dibujos; nosotros planteabamos una frase abierta, para generar una historia, y luego 3 frases más para continuarla, y a cada frase, por azar, se le asociaba un sentimiento o estado de ánimo. Salieron historias curiosas. En el siguiente cuadro el sentimiento/animo que se asoció a las frases en cada turno.


Turno 1:
  • Jorge


  • Alberto

Turno 2:
  • Jorge



  • Alberto
  • Iván


domingo, 7 de abril de 2013

Sesión XII (06-04-2013). Montaña rusa de sentimientos.

Este sábado en maratón nipona nos juntamos una minimultitud e hicimos unos cuantos "ejercicios".
Este ejercicio consiste en que cada uno de los dibujantes representan lo que pide el maestro de ceremonias, en este caso Sobrino. Dice una frase, y hay que representarla gráficamente, añadiendo ese sentimiento a la acción. Al final se formará una pequeña serie de más o menos lógica. El cronómetro para cada dibujo se pone en 15 minutos.

La historia, y el sentimiento que se asocia son los siguientes:

  1. Se encontraron después de 8 años. (inquietante) (Esta frase sucede en el tiempo de la narración. Lo que sucede en las siguientes es un flashback)
  2. Durante algún tiempo hubo algo especial entre ellos. (amor)
  3. Aquel imprevisto hizo que todo cambiara. (tristeza)
  4. Ese fue el momento en que todo se vino abajo. (odio)
  5. Nadie imaginó que esa sería su reacción. (vergüenza)
  6. Esa fue la última vez que se vieron. (miedo) (Aquí enlazaría con la primera frase cuando los personajes se reencuentran tras ocho años)

Fres hizo una historia grafitera.






Cless una movida cósmica.





Rebeca una historia de viajeros espaciales.





Una tremenda historia de amor surrealista a cargo de Iván San Martín.




Icha Bolita realiza una versión suigéneris del cuento de Caperucita.





Jorge Peligro se desmarca con una historia sobre dos hermanas de oriente medio que separan y unen sus caminos.





Jorge Consuegra también narra sobre una extraña relación sentimental.





Alberto Sobrino habla sobre los peligros de la obsesión.